Membaca Nadi (1)

“Kelompok 1.”

“Kelompok 3.”

“Kelompok 4.” Lorist menatap seorang pemuda bangsawan berpenampilan rapi sebelum menggelengkan kepala pasrah. Mata pemuda itu tidak memancarkan sedikit pun energi dan wajahnya tampak pucat pasi bagaikan hantu. Satu lagi bocah manja… Akibat terlalu sering menikmati aktivitas senggama penuh nafsu, meskipun tubuhnya tampak muda dan kuat, energi internal di dalam tubuhnya telah rusak. Tanpa istirahat dan pemulihan yang layak, mustahil baginya untuk membangkitkan Kekuatan Tempur miliknya. Pantas saja dia gagal dalam kursus kebangkitan Kekuatan Tempur pertamanya.

“Pergilah selesaikan prosedurnya. Tubuhmu telah mengalami kerusakan parah. Aku yakin kau sendiri terus-menerus merasakan sesak di dada, banyak berkeringat, serta cepat lelah saat mengerahkan tenaga. Kau juga akan cepat kelelahan hanya dengan sedikit olahraga dan tidak memiliki banyak nafsu makan, bukan? Apa kau juga sering mengalami mimpi buruk?”

“Ah? Bagaimana Anda tahu?” tanya pemuda bangsawan itu dengan wajah penuh keheranan. Ini benar-benar luar biasa. Dia tidak menyangka bahwa rumor tentang Instruktur Locke yang mampu memahami kondisi tubuh seseorang hanya dengan menggunakan tiga jari untuk membaca nadi di pergelangan tangannya adalah benar! Instruktur itu bahkan tahu tentang mimpi buruk yang dialaminya — sesuatu yang bahkan ia sembunyikan dari keluarganya sendiri!

Pemuda itu berdiri, menatap Lorist dengan ekspresi terharu, lalu pergi setelah membungkuk dengan hormat.

“Berikutnya.”

“Kelompok 1.”

“Kelompok 1.”

“Kelompok 2.”

……

Di dalam aula yang luas, terdapat empat meja yang berjajar berdampingan di sudut kiri. Lorist duduk di meja pertama dan beberapa bantalan kecil tampak di atas meja tersebut. Dengan menginstruksikan setiap murid untuk meletakkan tangan mereka di atas bantalan dengan pergelangan tangan menghadap ke atas, Lorist membaca nadi mereka satu persatu. Jika dia mengenakan jas putih, tidak diragukan lagi dia akan terlihat seperti seorang dokter yang sedang memberikan diagnosis.

Di tiga meja di sampingnya duduk Instruktur Anfya, Marlin, dan Hughes. Lorist sering menyuruh mereka memeriksa ulang denyut nadi para murid yang sebelumnya telah ia periksa. Ketiganya mencoba meniru cara Lorist melakukannya. Di antara mereka, Instruktur Anfya tampak tahu betul apa yang sedang dilakukannya, Instruktur Hughes tampak mulai memahami polanya, sementara Instruktur Marlin hanya bisa menggaruk-garuk kepalanya karena bingung.

Di belakang mereka berempat terdapat sekitar sepuluh instruktur berpangkat Perak dan Besi. Salah satu instruktur wanita berpangkat Besi mencatat nama-nama murid sesuai kelompok masing-masing yang ditentukan oleh Lorist, sementara yang lainnya di sekitarnya tampak mengamati para instruktur pembaca nadi dengan penuh minat dan mulai mengobrol. Sekitar sepuluh instruktur lainnya sedang membagikan seragam dan perlengkapan lain di sisi kanan aula kepada para murid. 24 asisten instruktur baru lainnya adalah yang paling sibuk. Mereka tidak hanya harus menjaga ketertiban di aula, tetapi juga harus memandu para murid ke asrama masing-masing sesuai kelompok mereka, dan sering kali harus menjawab dengan sopan setiap pertanyaan yang diajukan para murid di sepanjang jalan.

Bel sekolah berbunyi menandakan waktu istirahat tiba. Lorist berdiri dan meregangkan tubuhnya sebelum berkata kepada murid-murid lainnya, “Baiklah, cukup sekian untuk sesi pagi ini. Kita akan mulai lagi pukul 2 siang nanti. Ingat nomor kalian dan jangan terlambat.”

Para murid yang sudah terlanjur mengantre hanya bisa pergi dengan rasa frustrasi. Beberapa bahkan menyuarakannya secara terang-terangan, jelas kecewa karena harus menunggu lebih lama lagi padahal giliran mereka sudah sangat dekat.

“Berapa banyak lagi yang tersisa, Instruktur Grisha?” tanya Lorist kepada instruktur wanita berpangkat Besi yang membantu mencatatkan nama-nama murid tersebut.

“Sisa 106 orang lagi,” jawabnya.

“Wah, akhirnya kita hampir selesai. Aku sangat lelah… Jadwal nanti akan sedikit lebih padat, kita harus menugaskan para instruktur untuk mengelola kelompok yang berbeda serta menentukan pola pelatihan untuk masing-masing kelompok murid.” Lorist menoleh dan bertanya kepada Anfya, Marlin, dan Hughes, “Bagaimana dengan kalian bertiga? Apa kalian mempelajari sesuatu hari ini?”

“Aku benar-benar tidak bisa membedakannya. Aku tidak merasakan apa pun saat menyentuh pergelangan tangan mereka,” kata Instruktur Marlin.

“Denyut nadi pemuda bangsawan tadi terasa cukup lemah dan tidak cukup stabil. Denyut nadi para murid lain yang dimasukkan ke Kelompok 1 terasa jauh lebih kuat sebagai perbandingan dan dapat dirasakan dengan jelas. Meskipun pemuda bangsawan itu tampak cukup tegap dan sehat, nadinya sulit dirasakan dan aku bahkan harus menekan lebih kuat untuk mendeteksi denyut yang paling samar sekalipun,” jelas Instruktur Anfya dengan lugas. Tampaknya tebakan Lorist bahwa Anfya adalah yang paling mahir dalam membaca nadi tidaklah salah.

“Kau benar. Anak itu sudah sering bermain-main dengan wanita sejak usia muda dan itu telah merusak keharmonisan energi internalnya, menyebabkan ketimpangan antara keadaan fisik luarnya yang tampak sehat dan konstitusi internalnya yang lemah, yang tercermin dari sensasi yang kau rasakan saat meraba nadinya. Tiga puluhan murid tadi sebagian besar adalah anak-anak dari keluarga bangsawan dan biasanya memiliki cukup banyak masalah dengan kondisi internal mereka. Banyak dari mereka yang terlibat dalam aktivitas duniawi dan memiliki kebiasaan hidup yang merusak, menyebabkan nadi dan sirkulasi darah mereka melemah yang pada akhirnya membuat peluang mereka untuk membangkitkan Kekuatan Tempur menjadi sangat rendah. Itulah sebabnya, pola makan dan kebiasaan hidup mereka harus direncanakan dan dipantau secara ketat,” kata Lorist memuji penilaian Anfya.

“Instruktur Locke, aku sudah bisa merasakan perbedaan kecil dari denyut nadi para murid, tapi aku tidak bisa membedakan detail-detail kecil seperti yang bisa dilakukan oleh Anfya,” ujar Instruktur Hughes.

“Sebenarnya, Instruktur Hughes, kemampuanmu untuk bisa merasakan hal itu hanya dalam waktu tiga hari saja sudah merupakan pencapaian yang cukup mengesankan. Alasan Anfya begitu mahir dalam hal ini adalah karena aku sudah mulai mengajarinya sejak kursus sebelumnya. Selama kau berlatih keras dan meraba nadi dengan pikiran yang tenang, kau secara alami akan mampu melakukannya dengan lebih baik seiring bertambahnya pengalaman. Kali ini, jumlah muridnya lumayan banyak, jadi kalian sebaiknya mencoba memeriksa nadi 100 murid setiap hari untuk merasakan perbedaan dari masing-masing orang. Kalian bahkan bisa membandingkan nadi mereka dengan nadi kalian sendiri. Pada saat kursus ini berakhir, kalian bahkan mungkin bisa melampaui Instruktur Anfya dalam hal ini,” kata Lorist sambil tersenyum.

“Adapun kalian yang lain, cobalah jika kalian tertarik dan tanyakan padaku jika ada hal yang ingin kalian ketahui. Selama kalian menguasai pembacaan nadi, kalian akan dapat dengan mudah mengetahui kondisi tubuh para murid dan memahami kapan sirkulasi darah berada pada titik terkuat di dalam diri masing-masing orang. Hanya dengan cara itulah seseorang dapat berhasil membangkitkan Kekuatan Tempur mereka dengan peluang seratus persen. Inilah rahasia bagaimana aku berhasil membantu setiap muridku membangkitkan Kekuatan Tempur mereka,” kata Lorist kepada para instruktur berpangkat Perak dan Besi yang berdiri di sekitar situ.

Beberapa dari mereka sangat antusias untuk mencobanya sementara beberapa yang lain ragu-ragu dan memilih tidak mencobanya. Kegagalan Marlin, seorang instruktur berpangkat Emas, dalam menguasai pembacaan nadi menunjukkan bahwa hal itu tidak semudah kelihatannya.

Tahun itu ketika Lorist ditugaskan untuk memimpin kursus kebangkitan Kekuatan Tempur pertamanya, hanya ada 17 murid dari kalangan rakyat jelata. Berdasarkan teori bahwa Kekuatan Tempur memiliki peluang yang lebih tinggi untuk bangkit jika faktor makhluk magis di dalam darah seseorang lebih tinggi, diyakini bahwa keturunan para bangsawan, dan sebagai kelanjutannya, keturunan para Pendekar Pedang Suci, memiliki peluang yang jauh lebih besar untuk membangkitkan Kekuatan Tempur mereka.

Lorist sama sekali tidak menyetujui teori tersebut. Dari pengalamannya berlatih Kekuatan Tempur Berkobar, ia memahami bahwa kuncinya terletak pada sirkulasi darah dan merasa bahwa kebangkitan Kekuatan Tempur pasti ada hubungannya dengan hal itu juga. Selama setiap orang mencoba membangkitkan Kekuatan Tempur mereka pada saat sirkulasi mereka berada di puncak, peluang keberhasilan pasti akan meningkat. Dan, kunci dari sirkulasi yang baik adalah pola makan yang baik dan kebiasaan hidup yang sehat.

Alasan mengapa lebih banyak keturunan bangsawan yang berhasil membangkitkan Kekuatan Tempur mereka mungkin berkaitan dengan kondisi hidup mereka yang lebih baik. Mengingat mereka memiliki akses makanan yang lebih banyak daripada rakyat jelata lainnya, mereka secara alami menyerap nutrisi lebih banyak daripada yang lain, sehingga mendongkrak peluang keberhasilan mereka. Dari pengamatannya, Lorist menemukan bahwa alasan para murid bangsawan yang gagal membangkitkan Kekuatan Tempur bukanlah karena rendahnya jumlah faktor makhluk magis dalam darah mereka, melainkan kecenderungan mereka untuk menjalani kehidupan yang tidak sehat dan penuh kebejatan karena setiap dari mereka adalah pecandu seks atau pecandu alkohol. Inilah alasan utama Lorist menolak teori umum tentang kebangkitan Kekuatan Tempur.

Adapun alasan mengapa murid dari kalangan rakyat jelata cenderung gagal dalam kebangkitan Kekuatan Tempur, itu karena mereka harus hidup hemat dan tidak mampu menyantap makanan bergizi yang cukup setiap hari, yang menyebabkan sirkulasi mereka melemah dalam jangka panjang. Saat itu, Lorist membuat sebuah hipotesis yang berani dan menggunakan 17 murid di kelasnya sebagai kelinci percobaan untuk menguji teorinya.

Namun, bagaimana cara dia memastikan status sirkulasi para murid tersebut? Terlahir dalam keluarga dengan garis keturunan tabib tradisional Tiongkok yang panjang, meskipun Lorist tidak secara pribadi menerima ajaran dari kakek tabibnya, ia tetap mengetahui prinsip-prinsip dasar membaca nadi. Meskipun ia tidak dapat mendiagnosis penyakit tertentu di dalam tubuh, ia tetap dapat menggunakannya untuk mengidentifikasi kekuatan sirkulasi seseorang dan ia menerapkan teknik ini pada murid-muridnya.

Sama seperti yang diprediksikan Lorist, semua murid di kelasnya mengalami kekurangan gizi. Lorist mengenang kembali masa-masa ketika ia berada di militer. Para rekrutan baru yang telah ia latih selama tiga bulan semuanya telah berubah dari pemuda berwajah kekanak-kanakan yang sakit-sakitan menjadi pria sehat yang bertubuh bugar. Namun, ada sedikit masalah. Bagaimana cara ia menyediakan nutrisi yang tepat bagi para murid ini, mengingat mereka tidak memiliki cukup uang untuk membeli makanan yang bagus sejak awal?

Saat itulah ia memutuskan untuk membiarkan para murid bekerja paruh waktu demi mendapatkan uang yang mereka perlukan. Selama mereka belum membangkitkan Kekuatan Tempur, tidak akan ada masalah bagi mereka untuk menangani pekerjaan sederhana seperti menyapu sampah, menyirami bunga, mencuci pakaian, dan lain-lain. Dengan menghubungi pengawas petugas kebersihan di akademi, ia membuat para murid bekerja di bawah pengawas tersebut, lalu mengumpulkan uang hasil jerih payah mereka dan menggunakannya untuk menyiapkan makanan bergizi bagi mereka.

Profesi yang setara dengan dokter di Grindia adalah peracik herbal, yang sangat ahli dalam menciptakan kombinasi resep herbal untuk menyembuhkan berbagai penyakit. Meskipun sebagian besar obat dapat dibuat hanya dari tumbuhan herbal, cukup banyak pula yang membutuhkan bahan-bahan dari makhluk magis. Meskipun ia terpaksa menghafal semua resep herbal Tiongkok itu di kehidupan sebelumnya, ia sama sekali tidak dapat menemukan bahan-bahan tersebut di Grindia. Lorist hanya bisa mengandalkan pengetahuan yang diperolehnya dari kursus ilmu herbal dan biologi makhluk magis yang pernah diikutinya untuk menyusun menu yang sesuai bagi para muridnya.

Setelah tiga bulan menjalani latihan fisik yang berat dan makan dengan baik, ke-17 murid dari kalangan rakyat jelata semuanya berhasil membangkitkan Kekuatan Tempur mereka, yang membuat akademi terkejut dan heran. Hal itu menghasilkan terpilihnya kembali Lorist sebagai instruktur untuk kursus kebangkitan Kekuatan Tempur pada tahun berikutnya dengan kelas berisi 31 murid dari berbagai usia dan latar belakang keluarga yang belum dipilih oleh instruktur lain. Sekali lagi, menggunakan keahlian membaca nadinya, ia membuatkan regimen yang disesuaikan khusus untuk setiap muridnya dan membuat mereka semua berhasil membangkitkan Kekuatan Tempur dalam waktu satu semester juga.

Kali ini pihak administrasi akademi benar-benar tercengang. Mereka bahkan curiga apakah Lorist menyimpan semacam teknik rahasia yang dapat membantu kebangkitan Kekuatan Tempur. Itulah sebabnya pada tahun ketiga, kelas Lorist memiliki hingga 59 murid dengan 10 di antaranya adalah para bangsawan yang secara khusus menominasikannya, di mana 3 di antaranya pernah gagal sekali sebelumnya dalam kebangkitan Kekuatan Tempur. Pihak administrasi juga mengirim Instruktur Anfya untuk menjadi asisten Lorist dengan harapan dia dapat mencari tahu bagaimana Lorist bisa begitu sukses.

Kondisi ke-59 murid ini bahkan lebih buruk daripada murid-murid di kelas Lorist pada tahun sebelumnya, terutama mereka yang berasal dari keturunan bangsawan. Separuh dari mereka memiliki konstitusi tubuh yang lemah. Ketiga orang yang sebelumnya gagal bahkan lebih parah lagi; mereka sudah tidak sanggup lagi setelah berlari mengelilingi lapangan sekolah sebanyak dua putgaran. Lorist merasa cukup terkesan karena mereka masih berani mencoba membangkitkan Kekuatan Tempur.

Nutrisi yang memadai saja tidak cukup untuk memulihkan tubuh para murid bangsawan karena kerusakannya sudah cukup parah. Mengingat para bangsawan secara alami memiliki sejumlah uang, ia memungut biaya dari masing-masing dari mereka dan bekerja sama dengan para peneliti herbal di akademi untuk meracik sebuah ramuan yang dibuat dari beberapa jenis darah makhluk magis dan beberapa tumbuhan herbal mahal untuk mendongkrak sirkulasi mereka. Para murid bangsawan tersebut harus mengonsumsi ramuan itu secara rutin disertai dengan latihan fisik yang memadai. Ditambah dengan pembacaan nadi, Lorist berhasil membuat setiap dari mereka membangkitkan Kekuatan Tempur ketika sirkulasi darah mereka berada dalam kondisi puncak.

Selama keseluruhan proses tersebut, Lorist sama sekali tidak berusaha menyembunyikan rahasia pembacaan nadi dan bahkan dengan murah hati mendemonstrasikannya kepada Instruktur Anfya serta menjelaskan setiap detail metode tersebut dengan antusias kepadanya.

Lorist juga tidak menyangka Anfya akan mampu menguasai seni itu dengan begitu cepat karena meskipun pembacaan nadi tampak mudah, ia tidak akan mampu memahaminya jika ia tidak menghabiskan waktu beberapa tahun di kehidupan masa lalunya untuk membantu dan melihat kakeknya sendiri melakukan teknik tersebut. Bahkan para mahasiswa yang mempelajari seni tersebut secara teori atau para peneliti asing yang telah mempelajari teori-teorinya tidak akan mampu mempraktikannya tanpa bimbingan nyata dari seorang master yang mumpuni.

Tumbuh besar di sisi kakeknya di kehidupan sebelumnya, Lorist hanya mampu mempelajari sebagian kecil dari teknik yang rumit itu dengan mengamati kakeknya bekerja. Dirinya sendiri tidak berani mengklaim bahwa ia memiliki pemahaman yang mendalam tentang pembacaan nadi. Hal-hal berikutnya terjadi persis seperti yang telah ia prediksikan. Keempat instruktur lainnya, termasuk sahabat karibnya Instruktur Yuriy yang baru saja dipromosikan menjadi instruktur berkuda karena meraih pangkat Perak, menyerah untuk belajar dengan cukup cepat.

Adapun Anfya, ia terus bertahan dan mempercayai perkataan Lorist hingga lambat laun ia mampu membedakan perbedaan yang lebih jelas pada denyut nadi para murid. Rumor mengatakan bahwa ia bahkan sering mempraktikkannya pada suami dan anak-anaknya hingga membuat mereka lari tunggang langgang begitu melihat sosoknya muncul.

Tentu saja, semua murid di kursus kebangkitan Kekuatan Tempur ketiga Lorist juga lulus, yang mengakibatkan dirinya dianugerahi medali instruktur berpangkat Emas untuk kebangkitan Kekuatan Tempur. Bersama dengan medali ilmu pedang Emas miliknya, ia menjadi instruktur ganda berpangkat Emas yang terkenal di akademi.

Karena pergi ke Kepulauan Purbakala untuk ekspedisi tahun lalu, Lorist tidak dapat mengadakan kelas pada waktu itu. Saat ini, ini adalah keempat kalinya ia menjadi kepala instruktur kebangkitan Kekuatan Tempur dan murid-muridnya berjumlah sangat fantastis, yaitu mencapai 879 orang, yang semuanya telah menunjuk Lorist secara khusus untuk menjadi instruktur mereka demi reputasinya sebagai instruktur kebangkitan Kekuatan Tempur berpangkat Emas dan bahkan rela membayar dengan harga dua kali lipat.

IndoWebNovel – indowebnovel.com